CAJ Escuela Nº 4-082 José P. Dávila: ALGUNAS FOTOS MAS DE LA CAPACITACIÓN
para los que quieran ver mas fotos... aca en este enlace pueden ver mas... la pasamos maravillosamente!!
El Centro de Actividades Juveniles constituye una propuesta que propicia recorridos pedagógicos alternativos en la escuela secundaria.
lunes, 22 de octubre de 2012
sábado, 20 de octubre de 2012
OTRO SABADO MAS...
| aprendiendo la tecnica... |
| taller comunicacion a traves del arte, PROYECTO MURALES... |
En TALLER DE DEPORTE Y RECREACION, los chicos jugaron al FUTBOL, las chicas al HOCKEY, y definimos para le proximo 27 de octubre una salida educativa a BASE CONDOR, unidad especial de rescate en Alta montaña.
Futbol..
En el taller de deporte, salud y ambiente, los chicos ya empezaron a sembrar el sabado pasado pusieron la manguera para riego por goteo..
viernes, 19 de octubre de 2012
ENCUENTRO DE CAPACITACION. COMUNICACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS
PROGRAMA DE EXTENSIÓN EDUCATIVA - RADIOS CAJ
Jornadas de Capacitación en Radio CAJ
El dia 19 de Octubre en el Hotel Savoia de Guaymallen, hubo un encuentro para capacitar a coordinadores, talleristas y alumnos en el uso de las nuevas tecnologias en la comunicacion, en este caso sobre RADIOS CAJ.
******************************
-
9:00 .APERTURA
Autoridades Provinciales
Equipo de Radios Escolares CAJ Comunicación y Nuevas tecnologías - Nación
9:30 INICIO CAPACITACION – (Para talleristas de radio y alumnos)
-Aspectos técnicos: Operación Técnica - Conexiones, edición digital de audio y software de edición. Audacity /Zara Radio. Sistemas de emisión para la producción de audio. (Ezequiel Medone)
-Producción de contenidos: Elaboración de guion - Trabajo con géneros radiofónicos.
Producción de programas. Obtención, utilización y adaptación de la información. (Juan Mascaró)
-Artística radiofónica: Construcción y juego con significados, elementos del lenguaje
radiofónico, desarrollo y utilización de la voz. Intervenciones artísticas y edición estética de contenidos. (Trinidad Asensio)
-Articulación de contenidos con el lenguaje Radiofonico: Conceptos básicos del lenguaje radiofónico. Curricula y grilla de programación, análisis de contenidos posibles y adaptación de temáticas de la currícula escolar a la producción radiofónica. (Fernando Richter).
Con equipos técnicos, docentes, coordinadores y talleristas. Proyectos que implementa la Orientación a nivel nacional. Fundamentos y objetivos. Culturas juveniles , supuestos y realidades. ¿ cómo ve la escuela a los jóvenes ? ¿qué esperamos de ellos ? El área de la comunicación como lugar estratégico para la integración y participación de los jóvenes en la vida escolar. En formato de taller formulando propuestas para el abordaje de la Orientación en el ámbito escolar a modo de conclusión. ( Patricia Rodriguez // Fernando Richter )
13: 00 CORTE (almuerzo)
14:30 CONTINUAN LAS AREAS DE CAPACITACION
16:30 PUESTA EN COMUN - (reunión general de las áreas de capacitación – Intercambio y conclusiones de la capacitación)
17:30 CIERRE JORNADA
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A traves del Proyecto de Extension Educativa , se busca enriquecer el proceso pedagogico, para que los jovenes tengan CANALES DE EXPRESION propias a traves de los Centros de Actividades Juveniles, cuya base es fortalecer el proceso de aprendizaje
"cada vez que se aprende se transforma"
El taller para los coordinadores de las distintas escuelas que tienen como orientacion la de COMUNICACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS, fue una isntancia de reflexion y aprendizaje
El CAJ permite ofrecer otras herramientas , potenciando la actividad de la escuela.
Los talleres de comunicacion amplian los derechos de expresion de los adolescentes. Es una forma de Distribuir contenidos culturales, Puede ser una forma de integrar contenidos curriculares y a su vez evaluarlos , tambien una estrategia de "reescolarizacion".
A traves de la comunicacion se permite la DIVERSIDAD Y EL INTERCAMBIO, es sustancial aprender a construir desde la comunicaion, desde el intercambio de ideas y desde la mirada critica de la realidad.
Es necesario formar con bases solidas en interaccion con los demas, aceptando el debate, enunciando desde un proceso intelectual, direccionar las acciones hacia lo comunitario y ayudar a profundizar el proceso educativo.
En el taller que tuvimos los coordinadores pudimos reflexionar sobre el rol que nos compete, y el de los distintos actores(equipo tecnico. directivos-docentes-jovenes). Hay que trabajar en fortalecer las trayectorias escolares en esta instancia en la que conviven alumnos del sigloXXI, docentes del sigloXX, y un sistema educativo del siglo XIX. Hacer un seguimiento, monitoreo y evaluacion de los talleres y si es necesario redireccionar los objetivos propuestos...
Una experiencia muy enriquecedora para todos nosotros... hasta la proxima!
Jornadas de Capacitación en Radio CAJ
El dia 19 de Octubre en el Hotel Savoia de Guaymallen, hubo un encuentro para capacitar a coordinadores, talleristas y alumnos en el uso de las nuevas tecnologias en la comunicacion, en este caso sobre RADIOS CAJ.
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9:00 .APERTURA
Autoridades Provinciales
Equipo de Radios Escolares CAJ Comunicación y Nuevas tecnologías - Nación
9:30 INICIO CAPACITACION – (Para talleristas de radio y alumnos)
-Aspectos técnicos: Operación Técnica - Conexiones, edición digital de audio y software de edición. Audacity /Zara Radio. Sistemas de emisión para la producción de audio. (Ezequiel Medone)
-Producción de contenidos: Elaboración de guion - Trabajo con géneros radiofónicos.
Producción de programas. Obtención, utilización y adaptación de la información. (Juan Mascaró)
-Artística radiofónica: Construcción y juego con significados, elementos del lenguaje
radiofónico, desarrollo y utilización de la voz. Intervenciones artísticas y edición estética de contenidos. (Trinidad Asensio)
-Articulación de contenidos con el lenguaje Radiofonico: Conceptos básicos del lenguaje radiofónico. Curricula y grilla de programación, análisis de contenidos posibles y adaptación de temáticas de la currícula escolar a la producción radiofónica. (Fernando Richter).
Con equipos técnicos, docentes, coordinadores y talleristas. Proyectos que implementa la Orientación a nivel nacional. Fundamentos y objetivos. Culturas juveniles , supuestos y realidades. ¿ cómo ve la escuela a los jóvenes ? ¿qué esperamos de ellos ? El área de la comunicación como lugar estratégico para la integración y participación de los jóvenes en la vida escolar. En formato de taller formulando propuestas para el abordaje de la Orientación en el ámbito escolar a modo de conclusión. ( Patricia Rodriguez // Fernando Richter )
13: 00 CORTE (almuerzo)
14:30 CONTINUAN LAS AREAS DE CAPACITACION
16:30 PUESTA EN COMUN - (reunión general de las áreas de capacitación – Intercambio y conclusiones de la capacitación)
17:30 CIERRE JORNADA
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| Un Paisaje espectacular... |
"cada vez que se aprende se transforma"
| Entrando al encuentro... |
| en el Agape, con los alumnos de la Escuela Davila. |
El taller para los coordinadores de las distintas escuelas que tienen como orientacion la de COMUNICACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS, fue una isntancia de reflexion y aprendizaje
| taller para coordinadores CAJ |
| Intercambio de los distintos talleres.. |
| puesta en comun de las actividades que realizaron los chicos en los distintos talleres en los que participaron |
| Es Importante tener la confianza en que los jovenes se potencian y dinamizan con el rol del docente. | ||||||||
Los talleres de comunicacion amplian los derechos de expresion de los adolescentes. Es una forma de Distribuir contenidos culturales, Puede ser una forma de integrar contenidos curriculares y a su vez evaluarlos , tambien una estrategia de "reescolarizacion".
A traves de la comunicacion se permite la DIVERSIDAD Y EL INTERCAMBIO, es sustancial aprender a construir desde la comunicaion, desde el intercambio de ideas y desde la mirada critica de la realidad.
Es necesario formar con bases solidas en interaccion con los demas, aceptando el debate, enunciando desde un proceso intelectual, direccionar las acciones hacia lo comunitario y ayudar a profundizar el proceso educativo.
En el taller que tuvimos los coordinadores pudimos reflexionar sobre el rol que nos compete, y el de los distintos actores(equipo tecnico. directivos-docentes-jovenes). Hay que trabajar en fortalecer las trayectorias escolares en esta instancia en la que conviven alumnos del sigloXXI, docentes del sigloXX, y un sistema educativo del siglo XIX. Hacer un seguimiento, monitoreo y evaluacion de los talleres y si es necesario redireccionar los objetivos propuestos...
Una experiencia muy enriquecedora para todos nosotros... hasta la proxima!
Etiquetas:
CAJ,
comunicacion,
derechos,
participacion juvenil,
radios caj
Ubicación:
Avellaneda 2499-2599, Mendoza, Argentina
lunes, 8 de octubre de 2012
los sabados en el CAJ...
ACERCATE A LOS TALLERES QUE
OFRECEMOS EN EL
CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES
OFRECEMOS EN EL
CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES
PODES PARTICIPAR EN EN TALLER DE DEPORTE Y RECREACION(HOCKEY Y FUTBOL ) CON LA PROFE MARITE..las chicas de hockey se estan preparando para un campeonato de hockey amistoso en el camping TAC de Guaymallen el 13 de octubre...
EN EL DE COMUNICACION A TRAVES DEL ARTE(PERCUSION)
CON EL PROFE MAURO, que les esta enseñando ritmos y a construir sus propios instrumentos con materiales reciclados y otros.
EN EL DE SALUD, DEPORTE Y RECREACION (CIENCIAS, HUERTA, COMPOST)CON LA PROFE LORENA , los chicos esta armando los surcos para la colocacion de la manguera de riego por goteo..
TE ESPERAMOS!!!
jueves, 27 de septiembre de 2012
CHARLA del INTA...para el taller de ciencias..
Dentro del marco de las actividades del CAJ: El dia jueves 27 de setiembre a las 14hs, vino un tecnico del programa PROHUERTA del INTA para darnos una charla de huerta, como sembrar, que plantas van mejor en esta epoca.. nos dejo semillas y continuo la Capacitacion en lo que respecta a la Huerta Escolar Comunitaria como una oportunidad pedagógica, política y de transformación social...
Para conocer mas sobre prohuerta haga clik aqui
“Frutas, verduras y hortalizas: siempre decimos que son muy saludables y nos aportan los micronutrientes que necesitamos. Pero hay una manera de comerlos y que sean más saludables aún, comerlos directamente de la huerta. La huerta orgánica es una forma natural y económica de producir hortalizas sanas todo el año”.
El Tecnico nos explicaba que para enterrar las semillas se tiene que tener en cuenta el tamaño de la semilla: "enterrar dos veces y media el tamaño".
Nos comentaba tambien que podia hacerse huerta en las casas aunque no haya terreno.. andan muy bien en macetas las lechugas, albahacas, aromaticas, tomate y pimientos en macetas grandes, zanahorias. Las semillas del prohuerta NO tienen FERTILIZANTES QUIMICOS, NI otros AGROQUIMICOS.
Nos comentaba al respecto del riego, y nos sugirio el uso de manguera para riego por goteo.
Nos recomendaba colocar las plantas altas, como el maiz, hacia el costado sur, asi no reducian las horas sol de las otras especies.
Dentro de esta charla tambien se toco el tema de TRANSGENICOS, por ejemplo nos contaba que para los tomates LARGA VIDA se utilizan genes del salmon, para resistir el transporte.
Tambien oriento en la organizacion de la huerta, es decir , nos planteaba la necesidad de un cordon de aromaticas para repeler insectos , menta, tomillo, ajenjo, milhojas, albahaca, plantar laurel, etc.
Cuando pasamos a la zona del compost..la dio vueltas para ver en que condicion estaba.. sentir el olor, ver la textura...
Nos comentaba sobre los FERTILIZANTES NATURALES, ejemplo con el uso del guano, dejarlo fermentar mojandolo, asi sube la temperatura a unos 60ºC. Se queman las semillas de malezas. luego se puede incluir guano molido.
Se puede utilizar una tecnica de manejo que se llama MULCHING, que consiste en poner un colchon , mantillo de hojas o en este caso el compost en el estado en el que esta, que aun tiene que continuar su proceso.. esto sirve para proteccion, para mantener humedad. y que no eclosionen las semillas de alrededor de malezas.
En la medida que va pasando el tiempo ese mantillo se ira pudriendo(continua su proceso) y nutrira esa plantita.
Algo mas sobre Manejo, nos recordaba que al ir brotando la chepica uno tiene que ir sacandola de raiz y dejarla a un costado, una vez que este bien seca(quebradiza), se trocea y se deja como mantillo en la huerta.
La chepica es indicadora de fertilidad del suelo.... asi que bienvenida!
Tambien mencionaba la importancia del la ROTACION DE CULTIVOS, asi no se desgasta el suelo, al colocar la mimsma planta siempre..se va desnutriendo es porcion de huerta..las plantas saldran cada vez mas chicas , mas debiles... las atacaran los insectos mas facilmente. Esto tambien se puede modificar al optimizar el manejo con la rotacion ya que si hay larvas que estan en la tierra , al cambiarle la especie, cuando eclosionen y salgan no tendran alimento. o emigran o mueren...
Nos ofrecio tambien para las familias de los jovenes que asisten al CAJ la posibilidad de tener semillas para la huerta, asi como tambien un nucleo de aves, de conejos o frutales...y quedo la posibilidad abierta de organizar una charla para la comunidad.
Para conocer mas sobre prohuerta haga clik aqui
“Frutas, verduras y hortalizas: siempre decimos que son muy saludables y nos aportan los micronutrientes que necesitamos. Pero hay una manera de comerlos y que sean más saludables aún, comerlos directamente de la huerta. La huerta orgánica es una forma natural y económica de producir hortalizas sanas todo el año”.
El Tecnico nos explicaba que para enterrar las semillas se tiene que tener en cuenta el tamaño de la semilla: "enterrar dos veces y media el tamaño".
Nos comentaba tambien que podia hacerse huerta en las casas aunque no haya terreno.. andan muy bien en macetas las lechugas, albahacas, aromaticas, tomate y pimientos en macetas grandes, zanahorias. Las semillas del prohuerta NO tienen FERTILIZANTES QUIMICOS, NI otros AGROQUIMICOS.
Nos comentaba al respecto del riego, y nos sugirio el uso de manguera para riego por goteo.
| Tecnico del INTA, Prof Lorena Nieto, y alumnos.. |
Nos recomendaba colocar las plantas altas, como el maiz, hacia el costado sur, asi no reducian las horas sol de las otras especies.
Dentro de esta charla tambien se toco el tema de TRANSGENICOS, por ejemplo nos contaba que para los tomates LARGA VIDA se utilizan genes del salmon, para resistir el transporte.
Tambien oriento en la organizacion de la huerta, es decir , nos planteaba la necesidad de un cordon de aromaticas para repeler insectos , menta, tomillo, ajenjo, milhojas, albahaca, plantar laurel, etc.
Cuando pasamos a la zona del compost..la dio vueltas para ver en que condicion estaba.. sentir el olor, ver la textura...
Nos comentaba sobre los FERTILIZANTES NATURALES, ejemplo con el uso del guano, dejarlo fermentar mojandolo, asi sube la temperatura a unos 60ºC. Se queman las semillas de malezas. luego se puede incluir guano molido.
Se puede utilizar una tecnica de manejo que se llama MULCHING, que consiste en poner un colchon , mantillo de hojas o en este caso el compost en el estado en el que esta, que aun tiene que continuar su proceso.. esto sirve para proteccion, para mantener humedad. y que no eclosionen las semillas de alrededor de malezas.
En la medida que va pasando el tiempo ese mantillo se ira pudriendo(continua su proceso) y nutrira esa plantita.
| composta en proceso... asi como esta podra ser usada como MULCHING |
Algo mas sobre Manejo, nos recordaba que al ir brotando la chepica uno tiene que ir sacandola de raiz y dejarla a un costado, una vez que este bien seca(quebradiza), se trocea y se deja como mantillo en la huerta.
La chepica es indicadora de fertilidad del suelo.... asi que bienvenida!
Tambien mencionaba la importancia del la ROTACION DE CULTIVOS, asi no se desgasta el suelo, al colocar la mimsma planta siempre..se va desnutriendo es porcion de huerta..las plantas saldran cada vez mas chicas , mas debiles... las atacaran los insectos mas facilmente. Esto tambien se puede modificar al optimizar el manejo con la rotacion ya que si hay larvas que estan en la tierra , al cambiarle la especie, cuando eclosionen y salgan no tendran alimento. o emigran o mueren...
Nos ofrecio tambien para las familias de los jovenes que asisten al CAJ la posibilidad de tener semillas para la huerta, asi como tambien un nucleo de aves, de conejos o frutales...y quedo la posibilidad abierta de organizar una charla para la comunidad.
ATENCION!!!!
Se encuentran disponibles las semillas de temporada para la realización
de huertas en el marco del Programa Pro Huerta que se lleva a cabo en
conjunto con el INTA, hay que anotarse con la Prof Lorena Nieto.
Etiquetas:
CAJ,
compost,
ecologia,
huerta,
medio ambiente
SE VIENE EL CENTRO DE ESTUDIANTES!!
En el dia de ayer, vino Jose copello, coordinadorCAJ del departamento Capital, a darnos una mano con la organizacion de un centro de estudiantes en la escuela.. como pasos a seguir se vera como comenzar a visualizar el estatuto...

Los delegados y subdelegados de los cursos se acercaron a la reunion para plantear las fortalezas, las falencias... inquietudes que van teniendo..

Lo mas importante es la conciencia del rol que pueden cumplir en esta instancia educativa y que mucho o poco de lo que les suceda tiene que ver con el compromiso que asumen en la vida... hasta la proxima.. despues les cuento como sigue..
Los delegados y subdelegados de los cursos se acercaron a la reunion para plantear las fortalezas, las falencias... inquietudes que van teniendo..
Lo mas importante es la conciencia del rol que pueden cumplir en esta instancia educativa y que mucho o poco de lo que les suceda tiene que ver con el compromiso que asumen en la vida... hasta la proxima.. despues les cuento como sigue..
jueves, 20 de septiembre de 2012
FIESTA DE LA PRIMAVERA EN LA ALBINO!!
Desde las 9 de la mañana hasta las 18 hs estuvimos a full con la fiesta de la primavera, hubo competencias varias, truco, salto en bolsa, eleccion de la reina, mejor cartel, mejor hinchada, baile, y mucha musica. con la banda en vivo BIEN SUDACA!
gracias a todos por esta hermosa fiesta!!
gracias a todos por esta hermosa fiesta!!
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